Краткое резюме: Сложность и многоаспектность понятия «регион» позволяет рассматривать систему эколого-экономической безопасности как с позиций наукоемкого подхода к ее определению, предусматривающего всю совокупность экологических, экономических и социальных компонентов среды регионального управления, так и с позиций практико-ориентированного подхода, в контексте которого под системой эколого-экономической безопасности понимаются приемы и способы проектной деятельности в системе развивающего обучения. Создание системы непрерывного эколого-экономического образования требует новой парадигмы: эколого-экономическое образование – это не часть формального образования, а его новый смысл, его цель.
Ссылки в интернете: http://www.famous-scientists.ru/15744/ http://www.famous-scientists.ru/direction/view/122 https://murmansk.spbume.ru/file/pages/76/utkovi.pdf